一、教学目标

1. **知识与技能目标**：

学生能够掌握羽毛球基本步法（前场步、后场步、侧移步）的动作要领，并初步学会在移动中完成击球动作。

2. **过程与方法目标**：

通过分组练习、游戏化教学和教师示范，培养学生的协调性、反应速度及移动击球的配合能力。

3. **情感态度与价值观目标**：

激发学生对羽毛球运动的兴趣，培养团队合作意识和坚持不懈的体育精神。

二、教学重点与难点

- **教学重点**：

步法与击球动作的协调配合。

- **教学难点**：

在快速移动中保持身体平衡并准确击球。

三、教学准备

1. 体育准备：羽毛球拍（每人一支）、羽毛球若干、标志桶或 cones（用于设置移动路线）。

2. 场地准备：标准羽毛球场地或足够空间的体育馆。

3. 分组安排：将学生分为4-6人一组，便于轮流练习和互相观察。

四、教学过程

（一）准备部分（10分钟）

1. **热身活动**（5分钟）：

- 绕场地慢跑2圈。

- 动态拉伸：手臂摆动、高抬腿、侧压腿、小步跑等。

2. **导入新课**（5分钟）：

- 教师提问：“打羽毛球时，为什么有时候明明球在眼前，却打不到？”

- 引导学生思考步法的重要性，并简要介绍本节课内容。

（二）基本部分（25分钟）

1. 步法讲解与示范（5分钟）

- **前场步**：小步快速前进，重心降低，最后一步站稳。

- **后场步**：侧身后退，脚步交叉移动，保持身体平衡。

- **侧移步**：双脚平行移动，用于接左右方向的球。

- **教师示范**：每种步法演示2-3次，强调脚步轻盈、重心稳定。

2. 步法分解练习（10分钟）

- 学生分组，每组占用一块小区域。

- 按教师口令练习前场步、后场步、侧移步（无球状态）。

- 教师巡视指导，纠正错误动作。

3. 移动与击球配合练习（10分钟）

- 设置简单击球任务：

- 前场：教师或组长手抛球，学生用前场步上前击球。

- 后场：后退接高远球，练习后场步与击球配合。

- 每组轮流进行，其他同学观察并鼓励。

（三）巩固与游戏（10分钟）

**游戏名称**：“移动击球挑战赛”

- 规则：每组选一名队员，从起点用指定步法移动到击球点，击球后返回，下一名队员接力。

- 目标：累计成功击球次数最多的小组获胜。

- 强调安全与团队合作。

（四）结束部分（5分钟）

1. **放松活动**：

- 慢走调整呼吸，进行静态拉伸（重点放松腿部、手臂）。

2. **课堂小结**：

- 教师总结本节课内容，表扬表现积极的学生。

- 提醒学生课后可以继续练习步法，巩固技能。

3. **整理体育**：

- 学生协助收回羽毛球和球拍，培养良好习惯。

五、教学评价

1. **过程性评价**：观察学生在练习中的步法是否正确、击球是否协调。

2. **总结性评价**：通过游戏环节检验学生移动与击球配合的能力。

3. **学生自评与互评**：简单分享“今天我学会了什么？”“谁的表现值得我学习？”

六、安全注意事项

1. 练习时注意间隔距离，避免碰撞。

2. 提醒学生穿运动鞋，防止滑倒。

3. 教师全程巡视，及时纠正危险动作。

七、课后延伸

鼓励学生在家利用空闲时间练习基本步法，并尝试与家人进行简单的羽毛球对打。

**教学反思**：

本节课通过分解练习和游戏化教学，激发了学生的兴趣，多数学生能够初步掌握步法与击球的配合。后续需加强个别学生的重心控制训练，并增加多样化的练习形式。